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Audience accordée à la Direction de l’Alphabétisation et de l’Éducation Non Formelle dans le cadre de la mise en place de classes passerelles dans la DRENA de Bondoukou

Audience accordée à la Direction de l'Alphabétisation et de l'Éducation Non Formelle dans le cadre de la mise en place de classes passerelles dans la DRENA de Bondoukou

En ce lundi 12 mai 2025, Monsieur Ouattara Yacouba, Secrétaire Général, a eu l’honneur de recevoir, au nom de Monsieur Klablé Bi Douabou Paulin, Directeur Régional de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation de Bondoukou, en mission, une délégation de la Direction de l’Alphabétisation et de l’Éducation Non Formelle (DAENF). Cette délégation était conduite par Monsieur Yéo et Madame Kam, accompagnés de Monsieur Kouassi Kra, Coordonnateur Régional de l’alphabétisation.

Cette rencontre officielle s’inscrivait dans le cadre des préparatifs relatifs à l’ouverture prochaine de cinq centres de classes passerelles au sein des inspections de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP) Bondoukou 2, Laoudi-Ba, Sandégué et Yézimala, pour l’année scolaire 2025–2026.

L’initiative vise à appuyer la politique gouvernementale tendant à rendre l’instruction scolaire obligatoire et à réduire significativement le taux d’analphabétisme sur l’étendue du territoire national. À cet effet, ces classes passerelles permettront d’accueillir des enfants âgés de 9 à 14 ans, qui, après une formation accélérée de huit mois, seront réintégrés dans le système éducatif formel.

Profitant de cette audience, la délégation de la DAENF a sollicité le concours actif et l’accompagnement de la Direction Régionale pour garantir la mise en œuvre effective de ce projet et en assurer le bon fonctionnement.

En réponse, Monsieur Ouattara Yacouba a réaffirmé, au nom du Directeur Régional, la pleine disponibilité de la DRENA de Bondoukou à soutenir cette initiative noble, en réitérant l’engagement constant du Directeur Régional Klablé Bi Douabou Paulin en faveur de la scolarisation et de l’alphabétisation, deux axes majeurs suivis avec rigueur par la coordination régionale en charge de l’alphabétisation.

L’audience s’est conclue dans une atmosphère empreinte de convivialité, marquée par une photo de famille symbolisant l’esprit de collaboration et de partenariat entre les différentes entités éducatives.

Sources : SERVICE COMMUNICATION DRENA

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