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Programme National d’Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires
MISE EN ŒUVRE DU PNAPAS : LA DRENA DE BONDOUKOU POURSUIT LA SUPERVISION DANS QUATRE IEPP

Bondoukou, le 20 août 2025 – La mise en œuvre du Programme National d’Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires (PNAPAS) 2025 se poursuit avec rigueur dans la région du Gontougo.
À l’initiative de Monsieur Klablé Bi Douabou Paulin, Directeur Régional de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) de Bondoukou, une mission de supervision a été déployée, pour le neuvième jour consécutif, dans les IEPP de Goumeré, Tanda, Koun-Fao et Tankessé.
La mission était conduite par Monsieur Gbongué Jérôme, Chef de l’Antenne de la Pédagogie et de la Formation Continue (APFC) de Bondoukou, accompagné de Madame Coulibaly, représentante de la Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue (DPFC) et gestionnaire nationale du programme, de Monsieur Koné Meki, gestionnaire régional, ainsi que de Monsieur Fofana Vakaba, Chef du Service Communication de la DRENA.
Cette mission avait pour objectifs de :
- Vérifier l’effectivité de la mise en œuvre des enseignements du PNAPAS,
- Évaluer la présence effective des acteurs concernés,
- Identifier les difficultés rencontrées sur le terrain,
- Renforcer la sensibilisation sur les bienfaits du programme,
- Et proposer des pistes de solutions concrètes.
Des constats encourageants sur le terrain
Dans les sites visités, la mission a relevé un bon niveau d’organisation ainsi qu’une mobilisation remarquable des auditeurs et acteurs, avec la présence effective des superviseurs nationaux.
Partout où elle est passée, l’équipe – par la voix de M. Gbongué Jérôme – a exprimé la reconnaissance de la DRENA envers les acteurs de terrain pour leur civisme, leur discipline et leur résilience. Il a également rappelé, au nom de M. le Directeur Régional Klablé Bi Douabou Paulin, le rôle essentiel que jouent ces acteurs dans le succès du PNAPAS à l’échelle locale.
Des recommandations pour renforcer l’impact du programme
À l’issue de cette mission, plusieurs recommandations ont été formulées, notamment:
- Le renforcement des dotations en matériels didactiques et pédagogiques pour les formateurs,
- L’augmentation du nombre de jours de formation pour les auditeurs,
- La mise à disposition rapide des allocations liées au transport et à la formation des auditeurs et autres acteurs concernés.
Un programme pour améliorer durablement les apprentissages
Mis en œuvre par le Ministère de l’Éducation Nationale à travers la DPFC, avec l’appui de partenaires techniques et financiers, le PNAPAS vise à améliorer les résultats scolaires dès le préscolaire et le primaire, tout en renforçant les performances pédagogiques et académiques des enseignants.
Cette mission s’inscrit dans une dynamique de suivi rigoureux et d’amélioration continue, afin d’assurer une exécution efficace et qualitative du programme au sein de la DRENA de Bondoukou.

